안녕하세요. 경기도 경제교육연구회, 경경교입니다. 기획재정부가 2023년 발표한 전 국민 경제

이해력 조사에 따르면 우리나라 국민들의 경제 이해력은 58점 정도인 것으로 나타났습니다. 전년도에

비해 소폭 상승한 수치지만 아직도 우리 국민의 경제 이해력이 매우 낮음을 알 수 있습니다. 보고서는

합리적인 의사결정 능력이 현대 사회를 살아가는 국민들에게 꼭 필요한 능력이 되었음을 알리며,

경제교육의 필요성을 강조하였습니다.

보고서를 살펴보며 가장 뼈아픈 지점은 경제교육이 학교에서 비중 있게 다루어지지 않기 때문에 학교

밖 경제교육의 확대가 필요하다는 지적이었습니다. 실제로 경제교육은 학교에서 그 기반이 매우

부족합니다. 경제교육 사례와 자료는 그 양이 부족하고, 산발적으로 저장되어 있어 찾기가 어렵습니다.

교육 당국의 지원도 부족하여 교사들의 고민이 깊습니다.

이러한 문제를 해결하고자 우리 연구회는 2023년 미래형 금융교육 가이드를 배포한 바 있습니다.

올해는 자료 제작 경험을 살려 현장 경제교육 사례를 담은 2024년 경제교육 분과 활동 보고서를

제작하였습니다. 경제교실 운영, 기업가정신 교육, 금융교육, 토론･논술･독서 네 개의 분과 운영

사례로 이루어져 있으며 각 사례는 성심성의껏 경제교육을 실천하는 선생님들의 사례이므로 경제교육

도입 방법을 고민하는 교사, 경제교육을 지원하고자 하는 교육 기관, 경제교육 프로그램에 관심 있는

단체에게 큰 도움이 될 것으로 기대합니다.

경제교육은 삶과 관련 높은 교육입니다. 교정의 문을 나서면 아이들이 경험하는 모든 삶이 경제와

관련 있기 때문입니다. 우리의 일상은 선택의 연속이며, 경제는 곧, 합리적인 선택입니다. 경제교육은

각종 경제적 선택 상황에서 안전벨트가 되어 아이들을 보호해줄 것입니다.

이번 분과보고서 배포를 계기로 교육 현장에서 경제교육이 더욱 활성화되기를 기원합니다. 작업에

참여해주신 선생님들께 감사드리며 자료를 보다가 궁금증, 지적, 제안을 원하신다면 언제든 연구회로

문의해주시면 감사하겠습니다. 추가적인 교육자료가 필요하시다면 연구회 사이트(www.econoedu.

co.kr)를 방문해주시면 됩니다.

<2024년 분과활동 소개책자> 링크#1를 클릭하시면 다운받을 수 있습니다